Eis que surge um conceito-prática diferente: o PRINCÍPIO DA VISIBILIDADE INTEGRADA.

Uma tela, um clique – assim se poderia resumir essa experiência educacional, que tem no ambiente TRILHAS seu até agora mais legítimo representante. Numa única tela se apresentam todas as possibilidades de comunicação, interação, pesquisa, anotação, formulação de perguntas, resolução de problemas e mais uma boa série de possibilidades educativas. Mas estas não vêm entulhadas, como numa cozinha
bagunçada ou nos cenários surrealistas. Muito bem organizadas por temas, apresentam-se todas ao olhar do estudante, do professor, do pesquisador e do gestor educacional.

A um toque abre-se um bloco específico, que pode ser manipulado pelo usuário em conjunto com outros blocos ou separadamente. Essa decisão não é imposta, mas surge da organização própria de cada um a partir de estarem todos os elementos ao alcance. Não há uma tela que leva a outra tela que leva a outra tela.

O conceito de VISIBILIDADE INTEGRADA, num mundo cada vez mais múltiplo, é uma necessidade humana, demasiado humana, no século XXI.